Importanța implicării familiei în educația școlară a copilului

                                                                                   

            În ,,Tratat de pedagogie” (2008, p. 306), Ioan Botaş precizează: ,,creşterea şi educarea copiilor reprezintă îndatoriri şi responsabilităţi deosebit de importante ale familiei, oricare ar fi dificultăţile economice sau de altă natură. Mediul educogen familial are influenţe deosebit de puternice asupra formării personalităţii copilului, a comportamentului lui, care îşi menţin forţa educativă uneori toată viaţa. De aceea poporul nostru acordă o importanţă deosebită educaţiei ,,celor 7 ani de-acasă”.            


Factorii de bază care ajută copilul în desăvârșirea propriei educaţii sunt şcoala şi familia. Familia este cea care oferă copiilor primele cunoștințe, primele deprinderi dar și primele modele comportamentale. Imрliсarеa familiеi arе o рutеrniсă influеnţă atât în adaрtarеa şсolară сât şi în rеuşita şi obţinеrеa dе реrformanţе şсolarе alе сoрilului. Implicarea familiei în viața școlii reprezintă o parte importantă pentru calitatea educației, pentru un mediu sigur de învățare și de achiziții ale elevilor. Are beneficii majore în ceea ce privește comportarea copilului la școală și la rezultatele sale școlare. Implicarea familiei în educația școlară este cea de acasă: pornind de la disciplină, la oferirea unui mediu familial stabil, la transmiterea valorii educației. Educația de acasă nu trebuie separată de cea școlară. Este benefic pentru copil ca părinții să cunoască ce se întâmplă la școală și ca profesorii să cunoască situația familială. Implicarea familiei în educația școlară a copilului înseamnă și sprijinul dat în realizarea sarcinilor școlare; oferirea de materiale alternative pentru a-i face munca de înțelegere, memorare și învățare mai simplă. Trebuie purtate discuții despre școală cu copilul, interesul pentru activitățile școlare, materii, colegii de clasă. În ceea ce privește colaborarea dintre familie și școală, sunt recomandate activități prin care familia și profesorii să se cunoască și să colaboreze împreună spre binele copiilor.

            Modalităţi prin care părinţii pot fi implicaţi în mod efectiv în viaţa şcolară a copilului lor:

  • Feddback-uri scrise către părinţi/ Consultații individuale - constituie o modalitate importantă de comunicare cu părinţii, oferind acestora informaţii specifice cu privire la progresul copiilor şi indicând domeniile în care aceştia au nevoie de sprijin suplimentar.
  • Participarea la evenimentele şcolare - Părinţii asistă și chiar pot fi implicați în organizarea unor serbări şcolare, lecții deschise, expoziții cu vânzare de obiecte
  • Desfășurarea unor ore în care își pot prezenta profesia (Săptămâna Porților deschise, Biblioteca Vie, Profesor pentru o zi, etc)

            Prin implicarea familiei în viața școlii se observă o îmbunătățire a frecvenței elevilor la școală, abilități sociale mai bune, adaptarea mai bună la mediul școlar, un sentiment mai accentuat al competenței personale și eficienței în învățare, implicare mai mare în activități școlare, o importanță mai ridicată pentru educație.

 

Bibliografie

1.     Agabrian, M. (2006). Școala, familia, comunitatea. Iași: Institutul European

2.     Bochiș, E. (coord.) (2011). Familia și rolul ei în educarea familiei. Iași: Polirom

3.     Bontaş, I. (2008), Tratat de pedagogie, Editura All, Bucureşti